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宣纸印刷，就是一个难题。宣纸具有吸墨的特性，因此在印刷过程中，调图师和印刷机长需要多次调图校色，尽可能地还原原版书画所用宣纸的颜色质感。此外，宣纸柔软透气性强，无法直接进入印刷机。研发者经过无数次地试验，终于找到了在宣纸背面托裱纸的印刷方式，不仅印刷一次成型，更大大提升了还原度。

高通公司总裁安蒙：我们相信智能计算将有助于加快企业数字化转型，实现可持续增长和创新，释放运营效率，提高生产力，催生新的业务模式并提高数字经济的参与度。这是规模巨大的市场机遇，全球在数字化转型方面的支出到2027年预计将达到3.9万亿美元。

答：依据中央《“双减”意见》精神，根据行政处罚法有关授权（第二十二条、第二十三条、第二十五条等），结合校外培训治理实际，《办法》第六条至第十二条对校外培训执法管辖权限进行了明确。一是明确实施机关。规定“县级以上人民政府校外培训主管部门”是执法主体，明确“校外培训主管部门由省级人民政府根据国家有关规定确定”。对实施综合行政执法改革或赋权乡镇街道实施行政处罚的地区，要求主管部门建立协作机制，加强业务指导。对委托实施行政处罚作出指导和规范。二是明确管辖部门。规定对线下校外培训违法行为的行政处罚，由违法行为发生地县级人民政府校外培训主管部门管辖。对经审批的线上校外培训机构违法行为的行政处罚，由机构审批机关管辖；对未经审批进行线上校外培训活动的行政处罚，由违法主体所在地省级人民政府校外培训主管部门管辖。三是明确衔接机制。规定校外培训主管部门发现违法行为涉嫌违反治安管理、出入境管理等法律法规的，应当及时移送公安机关等部门予以处罚，明确了“行—行”衔接机制；涉嫌犯罪的，应当及时按照有关规定移送司法机关，依法追究刑事责任，明确了“行—刑”衔接机制。同时，根据中央《“双减”意见》精神，市场监管、民政、工信、网信、公安等部门根据有关法律法规规章，按照各自职责负责有关校外培训监管，严肃查处校外培训违法行为。

华测检测认证集团股份有限公司技术服务事业部副总经理 林武：每个过程的每个数据都要去核实验证，要找出原始的凭证，要看监测的设备是不是真正是能够满足监测的要求，最终能确保这个数据是真实可靠的。